O maior problema é que esses jovens só percebem que não querem seguir o campo que escolheram.
Tenho a sensação de que a taxa de abandono é alta nas universidades técnicas porque o assunto é pesado e os alunos vêm do ensino médio sem um sólido conhecimento de assuntos reais, e os padrões são altos na faculdade.Devemos primeiro ter centros vocacionais suficientes nas escolas secundárias para funcionar ", explicou Tincuţa Apăteanu, especialista em educação e blogueiro adevarul.ro . Um conselheiro de 2.000 alunos do Future Centers terá pelo menos um conselheiro para 2.000 alunos, de acordo com a metodologia.
Especialista em educação e blogueiro Staş diz, no entanto, que o relatório deve ser um conselheiro para 100 alunos. "O projeto gerará uma mudança significativa na cultura da universidade e do ensino médio.
No entanto, acho que o relatório de um conselheiro para 2.000 alunos é muito pequeno, especialmente durante o período de inicialização do projeto, quando espero uma demanda muito elevada de aconselhamento dada a necessidade de tais serviços.
Sugiro pelo menos um conselheiro para 100 alunos, com possibilidade de calibração subseqüente. É um projeto que, se for colocado em substância,
Marian Natal, Chefe de Serviços ao Estudante na Universidade de Bucareste, que trabalhou na metodologia diz que agora a média nacional é um conselheiro para 10.000 ou mesmo 15.000 alunos. Presidente da Aliança Nacional de Organizações Estudantis na Roménia (ANOSR), Cristian Popescu, disse que, actualmente, em geral, os conselheiros universitários são professores que queriam se envolver para ajudar os alunos. "Muitos centros estão fazendo seu trabalho agora, graças a professores que queriam se envolver ou voluntários, e não um time de aconselhamento individual.
Aconselhamento profissional em outros países Se na Romênia o aconselhamento vocacional formal está prestes a nascer,No Ocidente, é praticado nas aulas primárias. "Começando na quarta série ao testá-los e compartilhá-los, eles criam algumas aulas correspondentes.
Um exemplo de boas práticas a este respeito seria a Grã-Bretanha, onde as crianças têm poucos testes e exames em sala de aula, eles aprendem pela cooperação, ou seja, trabalho em equipe, estão fazendo projetos e trabalhando em equipe ", explicou o psicólogo Mihai Copaceanu .
Em relação ao aconselhamento na faculdade, Copăceanu explicou que, nos países ocidentais, as universidades possuem um escritório especial de orientação profissional, que se conecta com o mercado de trabalho. "Eles fornecem informações materiais para estudantes e se comunicam muito com eles.
As grandes universidades também têm um departamento de recrutamento e voluntário ", disse Copăceanu.
E a especialista em educação Marian Stas falou sobre os departamentos de orientação profissional. "Nos Estados Unidos, as universidades têm escritórios de" consultoria de carreira "que freqüentam freqüentemente estudantes", disse Stas.
A psicóloga Mihai Copăceanu explicou como os conselheiros percebem como os ofícios atenderão aos alunos no futuro.
A teoria da personalidade desenvolvida pelo psicólogo norte-americano John Holland diz que as escolhas vocacionais expressam a personalidade da pessoa, que os membros do mesmo campo de atividade possuem personalidades semelhantes e histórias semelhantes de desenvolvimento, e a satisfação profissional depende da congruência entre sua própria personalidade e o ambiente em que o indivíduo trabalha. "Existem vários tipos de personalidade que a Holanda identifica: o cara realista que tem habilidades de mão-de-obra e que se adequa aos seus campos técnicos, o tipo de investigação intelectual, onde os pesquisadores, a matemática, os médicos, as Olimpíadas em geral , então é o tipo artístico, o tipo social (médicos, professores), o tipo empreendedor que tem iniciativas e o tipo convencional que obedece às regras ", explicou Copăceanu.
